Урок географии

В течение 16 лет преподаю географию в 6-11 классах. В 2009-2010 учебном году - по программам, предусмотренным базисным учебным планом. Авторами программ основного общего образования являются: 6 класс – Домогацкий, 7 класс -Душина И.В., 8-9 класс - Баринова И.И и Дронов В.П., среднего (общего) образования базового уровня – Максаковский В.П.

Цель обучения: всестороннее развитие личности обучающегося, освоение знаний, овладение необходимыми умениями, развитие познавательных интересов и творческих способностей, воспитание черт личности, ценных для каждого индивидуума и общества в целом.

Задачи:

1. Формирование способности и готовности учащихся использовать географические знания и умения в повседневной жизни.

 2. Воспитание бережного отношения к окружающей среде и обучение социально-ответственного поведению в ней.

3. Формирование способности и готовности адаптироваться к условиям проживания на определенной территории; самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности.

Технологии и методики для своей деятельности я подбираю с учетом основных принципов современного преподавания: деятельностного и личностно-ориентированного подхода,  перехода от освоения определенной суммы знаний — к умениям их применять, самостоятельно добывать, пополнять и развивать; востребованностью результатов образования к практической деятельности и повседневной жизни.

Учебные занятия выстраиваю с учетом личности каждого ребенка (воспитанность, познавательный интерес, общеучебные умения и навыки, фонд действенных знаний, мышление, память, тревожность, темперамент). В своей работе я всегда руководствуюсь принципами:

v всеобщая талантливость – нет бесталанных детей, есть незанятые своим делом;

v взаимное превосходство – если что-то получается хуже, чем у других, значит, что-то должно получаться лучше;

v неизбежность перемен – ни одно суждение о человеке не может считаться окончательным.

Каждому ученику я отвожу время, соответствующее его личным способностям и возможностям. Это обеспечивает гарантированное усвоение школьной программы.