2010 год был юбилейным для краеведов нашей школы. Этим летом состоялась ПИК - 5, комплексная экспедиция по изучению природы, истории и культуры Шушенского района. На данной странице представлены два документа: программа экспедиции и руководство по географическому исследованию. Второй является общим. Основные цели и задачи внутри каждого направления ежегодно меняются (углубляются, расширяются, усложняются), в зависимости от особенностей конкретной территории или объекта, явления природы.

ПРОГРАММА

проведения   комплексной краеведческой экспедиции

(ПИК: Природа. История. Культура.)

по изучению природного, исторического и культурного наследия Шушенского района

 

Территория исследования: Шушенский район, д.Средняя Шушь,  вулкан «Гладкий носок»

 

Учредители и организаторы: Администрация Шушенского района по линии  молодежной политики, Шушенская СОШ №2

 

Период проведения экспедиции:       1-й этап:  16 по 25 июня 2010 года

                                                           2-й этап: 9 по 13 августа 2010 года                                              

 

Число участников:   29 человек: учащиеся школы №2, п. Сизая, с. Субботино, Дубенское,студенты  СФУ  г. Красноярска, и Шушенского сельскохозяйственного колледжа.

Руководители полевых отрядов:

• географический  – Лобанова Татьяна Анатольевна, учитель географии СОШ №2
• биологический – Косых Нина Николаевна, учитель биологии СОШ №2
• гидрологический – Омелик Галина Николаевна, учитель химии СОШ №2, Кущинская Лариса Дмитриевна, научный сотрудник музея И.Ярыгина
• геолого-топографический – Шумаева Наталья Николаевна, педагог ДО СОШ №2
• литературно-этнографический – Волкова Елена Анатольевна, вед. специалист МУК РОБ
• историко-этнографический – Кикилова Татьяна Михайловна, ст. научный сотрудник музея-заповедника «Шушенское»

Руководитель экспедиции: Шумаева Н.Н.

 

1. Цели экспедиции:

1.1. Сбор материалов для  дальнейшего использования их в научно-исследовательских работах школьников по направлениям в полевых условиях.

1.2. Пятый этап накопления информации по природному, историческому и культурному наследию Шушенского района.

 

2. Задачи экспедиции: освоение методов полевых исследований в специализированных отрядах:

Географический – изучение рельефа, почв, описание ландшафта, составление разрезов, видеосъемка.

Биологический - изучение растительного и животного мира территории. Составление гербариев.

Геолого-топографический – Инструментальная привязка необходимых исследуемых объектов,  составление абрисов, формирование коллекции горных пород.

Гидрологический – исследование и   описание   подземных источников. Отбор проб  и составление химического анализа воды.

Историко-этнографический – опрос и анкетирование старожилов в исследуемых  населенных пунктах, сбор раритетных фотографий, орудий труда и быта, фольклорного материала, составление топонимического словаря.

                        Изучение жизни старообрядцев.

Экологический – визуальное наблюдение и анализ состояния природной среды.

 

3. Ожидаемые результаты:

1. Собранный  материал по историческому, природному и культурному наследию исследуемой территории как основа научно-исследовательских работ школьников и краеведческих сборников.

2. Формирование ключевых компетентностей учащихся.